Descrizione
Il tempo è LA risorsa limitata per eccellenza. Ognuno di noi ha mille impegni, necessità, richieste, progetti e desideri che vorrebbe poter realizzare.
La sensazione più comune però è che il tempo per farlo non sia mai abbastanza.
Oppure, come mai nessuno avrebbe pensato potesse succedere, accade qualcosa di così imprevisto da mettere un’intera nazione davanti ad una enorme quantità di tempo congelato in un’inattività forzata che mette molti in altrettanta difficoltà.
Mai come oggi è quindi evidente l’importanza di saper fare ricorso alla massima lucidità possibile per
- analizzare rapidamente la complessità in cui viviamo,
- identificare strade alternative,
- (ri)costruire la realtà che ci circonda in modo più rapido ed efficace possibile.
Obiettivo del corso è dunque quello di aiutare i partecipanti ad acquisire strumenti e competenze per affrontare la pianificazione del proprio tempo in modo
- lucido,
- emozionalmente controllato ma allo stesso tempo anche
- creativo quanto basta per poter vedere soluzioni innovative in qualunque complessità (anche la più imprevedibile, quale quella in cui stiamo vivendo).
L’approccio High Performance Habits® per la gestione del tempo: la ricerca sulle Abitudini di Alta Prestazione, i suoi risultati e perché questi sono così decisivi in questo momento
- Aumentare la produttività secondo il metodo HPH®
- Il caso “Southwest Airlines”: strumenti e strategie per fare di più proprio quando si ha di meno
- Il sistema CREEA® e il Lean Thinking per trovare il tempo anche quando non hai tempo
- Innovation Thinking: il potere delle domande per identificare con facilità le priorità che realmente fanno la differenza nel tuo business e nella tua vita lavorativa
- Il sistema “One page” per massimizzare la tua produttività quotidiana
- Focus Keep: app e supporti digitali per aiutarti a mantenerti in traiettoria
- Piano Personale di sviluppo: come costruire un piano d’azione concreto per lavorare sulle tue aree di miglioramento individuate durante il corso di formazione
Lo sviluppo dei contenuti e il raggiungimento degli obiettivi formativi prevede una metodologia didattica di carattere induttivo-interattivo, basata sull’alternanza di brevi momenti di esposizione teorica (relativi ai fondamenti tecnico-teorici, alle linee guida, ai debriefing ed alle modalità applicative on the job) e “metodologie attive” (volte a favorire l’analisi ed coinvolgimento pratico dei partecipanti, la collaborazione, il confronto e la discussione relativamente alle tematiche, e l’applicazione operativa di contenuti e strumenti proposti), quali esercitazioni pratiche individuali e in sottogruppo, analisi di caso o autocaso, discussioni di gruppo, schede di valutazione/ autovalutazione.
Tutti coloro che desiderano imparare o migliorare la gestione e l’impiego del proprio tempo, sia in ambito personale che lavorativo, al fine di aumentare produttività ed efficienza personali.
DURATA
Da definire
Docente
Erica Zuanon
Ingegnere, SEO Copywriter, Content Strategist Career Coach e Fondatrice di LavoroeCarriera.it
